Детские кризисы, адаптация в новых социальных рамках, неполные семьи, детский сад, школа; работает с подростками в области самоидентификации «кто-Я», самооценка, уверенность; кризисы подросткового периода: недостаток навыков общения, конфликты с членами семьи , взаимоотношения в семье, трудные подростки; работает с семьями в области отношений «родители – дети»; адаптация членов семьи к новой ситуации: рождение следующих детей, развод.